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書籍

音楽指導ブック 聴き合う耳と響き合う声を育てる合唱指導 DVD付

音楽之友社
カテゴリー
3,000 円
(税込 3,240 円)
取扱中
通常翌営業日に出荷

商品情報

【商品説明】

第1部(授業編)では、歌い継がれてきた日本のわらべうたに、ポリフォニーの技法を取り入れた「わらべうた課題」で、聴き合う耳を育てる。小学校低学年の授業や特別活動でも容易に取り組める内容で、楽譜や鍵盤楽器を使わないで(教室での指導は聴き覚えがポイント)、知らず知らずのうちに、「聴きながら歌い、歌いながら聴く」力が身につく。第2部(合唱編)では、同じように歌い継がれてきたヨーロッパのポリフォニー作品をエクササイズ的に用いて、正確な音高の保持や、各種唱法の習得、発声のトレーニングを積み上げる。急がば回れ、ポリフォニーで鍛えることが、合唱の精度を高める唯一の道なのだ、と著者は主張する。歌っている本人が楽しいかどうか、指導法が具体的でわかりやすいかどうか、に常に心が砕かれている。

【収録曲】

  • はじめに
  • 第1部 聴き合う耳を育てる(授業編)
  • 第1章 合唱の基礎を「わらべうた」で学ぶ
  • 1-1 リズムと拍  
  • ●「だるまさん」をユニゾンで  
  • ●「あっぷっぷ」をオスティナートに  
  • ●「だるまさん」と「あっぷっぷ」を合わせる  
  • ●いろいろなオスティナート  
  • 1-2 音を聴き合う ステップ①  
  • ●「あっぷっぷ」をカノンに  
  • ●「だるまさん」をカノンに  
  • ●「だるまさん」と「あっぷっぷ」の二重カノン  
  • ●「いちもんめのいっすけさん」の二重カノン  
  • 1-3 音を聴き合う ステップ②
  • ●「かごめかごめ」のオルガヌム  
  • 1-4 音を聴き合う ステップ③  
  • ●二重カノンとオルガヌムを合わせる  
  • ●わらべうたは重ねられる!  
  • 1-5 音を聴き合う ステップ④  
  • ●「ほたるこい」のトーン・クラスター
  •   
  • 第2章 子どもの歌声を考える  
  • 2-1 子どもは地声で歌い始める  
  • 2-2 発声より音高やリズムの正確さを  
  • 2-3 のどを開く――頭声発声の導入  
  • 第3章 授業への導入と指導上の注意  
  • 3-1「わらべうた課題」を授業への導入  
  • 3-2「わらべうた課題」の具体的な指導法  
  • 3-3 音痴の直し方
  •   
  • 第4章 合唱団の基礎練習として  
  • ●「ひらいたひらいた」のオブリガート
  • 第2部 響き合う声を育てる(合唱編)
  • 第5章 正確な音高を保つ  
  • 5-1 バッハのカノンを歌う
  • ●音階を正確に歌う  
  • ●「バッハのカノン」を4声で歌う  
  • ●「バッハのカノン」を8声で歌う  
  • 5-2 新作カノンを歌う  
  • 5-3 新作オルガヌムを歌う
  •   
  • 第6章 レガート唱法を習得する  
  • 6-1 「ふるさと」をレガートに歌う  
  • 6-2 「ハウプトマンのカノン」をレガートに歌う  
  • 6-3 「ドナ・ノービス」をレガートに歌う  
  • 6-4 グレゴリオ聖歌をユニゾンで歌う  
  • 6-5 ベートーヴェンの「第九」をマルカートで歌う  
  • 6-6 アーティキュレーションとは何か
  • 第7章 声を鍛えるトレーニング  
  • 7-1 自分の持ち声を磨く  
  • ●よく響く母音を探す  
  • ●よく響く音高を探す  
  • ●母音の響きを揃える  
  • 7-2 呼吸法と横隔膜の使い方をマスターする  
  • ●呼吸を深くする  
  • ●横隔膜で息を支える  
  • 7-3 声帯筋群をハミングで鍛える   ●声帯筋群を鍛える  
  • ●強めのハミングで練習する  
  • 7-4 身体は歌う空洞である  
  • 7-5 気導音と骨導音を聴き分ける
  •   
  • 第8章 『コールユーブンゲン』を活用する  
  • 8-1 『コールユーブンゲン』第1巻を合唱練習に取り入れる  
  • 8-2 『コールユーブンゲン』第2巻を合唱練習に取り入れる  
  • 8-3 『コールユーブンゲン』第3巻を合唱練習に取り入れる
  •  
  • 第9章 歌ってみようポリフォニー  
  • 9-1 ポリフォニーは全員が主役  
  • 9-2 歌いながら聴く、を身体感覚に  
  • ●「夏が来た」を歌う  
  • 9-3 ポリフォニーを練習すると…  
  • ●ヴィクトリアの「パンジェ・リングヮ」を歌う  
  • 9-4 ポリフォニーは合理的だ!
  • 第10章 さあ、ホモフォニーです  
  • 10-1 ホモフォニーをポリフォニーで鍛える  
  • 10-2 ホモフォニーの課題を抜き出す  
  • ●「旅立ちの日に」を歌ってみよう  
  • 10-3 ホモフォニーの課題をポリフォニーで解決する  
  • 10-4 音程感覚をさらに鍛える  
  • ●さらに新作カノンを歌う  
  • 第11章 楽譜の読み方  
  • 11-1 読譜力はなぜ必要か  
  • 11-2 コンコーネ50番No.11を「読む」  
  • 11-3 コンコーネ50番No.12を「読む」  
  • 第12章 指導者の皆さんの質問に答える  
  • Q1 パート分けがバランスよくできません…  
  • Q2 ノン・ヴィブラートの指導について悩んでいます…  
  • Q3 授業で「隊形の工夫」を試してみたいのですが…  
  • Q4 「キュー出し」のコツを教えてください…  
  • Q5 日本の合唱曲を指導する際のポイントを教えてください…  
  • Q6 パート練習を効率よく行う工夫はあるでしょうか…
  • あとがきに代えて
  • 巻末付録「私の合唱レパートリー」  
  • 著者プロフィール  

【商品詳細】

JAN9784276321649
ISBN9784276321649
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