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書籍

音楽指導ブック 子どものための たのしい音遊び/伝え合い、表現する力を育む

音楽之友社 ●
カテゴリー
2,000 円
(税込 2,200 円)
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商品情報

【商品説明】

『教育音楽・小学版』で2003年9月号から3年6ヶ月にわたり、好評連載された「コミュニケーションを育てる音遊び」を加筆・再構成。音楽の授業そのものへの導入はもちろん、総合学習やクラス活動への展開、さらには、未就学児(年中・年長児)への応用、統合保育や特別支援教育における言語コミュニケーションに頼りすぎない、連帯感や自発性の引き出し、幼児の音楽教室への導入など、さまざまな「応用」も可能な内容、示唆に富んでいる。著者による実践例として、“音遊び”授業の「出前体験記」も併催。

[目次]
プロローグ

Part1 音遊びの出前授業
Part1のねらい
子どもが先生になる時
考えることがいちばん!
先生と生徒が宝物を共有する島
まとめ―校内出前授業の勧め

Part2 コミュニケーションを育む音遊び
Part2のねらい
ウォーミングアップから始めよう―ストップ&ゴー
ウォーミングアップ―気配でゴー
息遊びをしてみよう―息を届ける
息遊び―息をコントロールする
声遊びをしよう―視覚を利用する
風船声遊び―自分の声に目覚める
ボディパーカッションで自分の体の音に出会おう
どこでも誰とでもできるアンサンブル―ボディパーカッション
まとめ―コミュニケーションツール!

Part3 素材から音楽へ
Part3のねらい
石で遊ぼう
石のアンサンブル―ストーン・ミュージシャンになろう
缶遊びから缶笛へ
缶で遊ぶ―スチールドラム隊になろう
水の音で遊ぼう
水の音を演奏しよう
木で遊ぼう―クラベスを作る
木で遊ぶ―シロフォンでアンサンブル
紙で遊ぼう―紙の楽器を作る
新聞紙で遊ぼう
紙テープで遊ぼう
まとめ―素材はどこにでもある!

Part4 知覚的素材から音楽へ
Part4のねらい
形で遊ぼう―形探し
図形楽譜で遊ぼう
色で遊ぼう
吹き絵で遊ぼう
数字で遊ぼう
サイコロでメロディーをつくろう
文字で遊ぼう
言葉で遊ぼう
言葉アンサンブルで遊ぼう
まとめ―他教科と結びつける!

エピローグ

【商品詳細】

JAN9784276321410

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